Parte II. Observación y diagnóstico

 Tema de Investigación:

Taller de la adquisición de conductas, normas, valores y principios, dirigido a Estudiantes de segundo básico, para generar un cambio de conducta en la juventud, en el Instituto Nacional de Educación Básica y diversificado (INEB-INED de Chicacao, Suchitepéquez.

 

Datos requeridos en la bitácora

 

Nombre del Investigador:	Gloria Esteffany Gutiérrez Urizar
Tema de Investigación:	Concientización sobre los problemas de conducta implementado los valores y principios éticos.
Tema del Día:	Diagnóstico de la institución y entrevistas a docentes y estudiantes
Fecha:	21 de Marzo
Hora:	1:00 a 3:00
Institución:	Instituto Nacional de Educación Básica (I.N.E.B.)
Dirección:	Chicacao, Suchitepéquez, Guatemala
Participantes:	60 estudiantes de segundo básico

Descripción de las observaciones y/o actividades realizadas

Llegar al centro educativo, charlar con la directora sobre la solicitud sobre el proyecto de graduación y luego observar las instalaciones, las aulas para diagnosticar los diversos factores que afectan a la comunidad estudiantil.

Datos recabados

Durante el periodo de observación se mostraron la falta de valores y principios, también que no respetan las normas del centro educativo, también los aspectos de que se evidenciaron durante el periodo de clase porque usaban el celular, apenas saludan y respetan.

Reflexiones

Que en el centro educativo hay muchos problemas, pero no todos se pueden resolver a corto tiempo porque son proyectos grandes que benefician a la comunidad educativa.

Lecciones Aprendidas

Que la pandemia vino a cambiar grandemente la manera de los estudiantes porque se acomodaron a no ir constantemente a estudiar, como era mas flexible el horario y también cambio su conducta en los jóvenes.

Galería fotográfica

 

4 fotografías con su respectiva descripción.

	Evidencia de la conducta de los jóvenes en el aula, se puede evidenciar que son bastantes estudiantes, pero no todos cuentan con los mismos valores y principios.
	La docente comentaba que los jóvenes después de la pandemia cambio la conducta de los jóvenes y que hay unos jóvenes que se rebelan cuando se les llama la atención
	La profesora me comentaba que lo mas afectaba a los jóvenes era la mala conducta en el aula y que a raíz esta afectando su aprendizaje y entrega de tareas por la irresponsabilidad
	El profesor comentaba diversos problemas, pero de los que consideraba muy prioritario es el cambio de conducta de los jóvenes y la falta de interés, porque se acostumbraron a que ganaban aunque no entregaran tareas.